Apakah Sekolah Anda Menjaga Privasi Anak Anda Dengan Serius?

Iklan

Ketika Anda membawa anak-anak Anda ke sekolah di pagi hari, Anda mungkin khawatir tentang beberapa hal. Peralatan olahraga? Instrumen? Apakah mereka sebenarnya mengerjakan pekerjaan rumah itu? Oh, dan sudahkah Anda melindungi identitas online dan data pribadi mereka?

Perlindungan data online dan privasi adalah topik penting yang tidak dipahami sepenuhnya oleh banyak orang dewasa. Anda akan berharap sekolah memilikinya pemahaman yang kuat atas praktik terbaik perlindungan data Lima Cara Untuk Memastikan Data Pribadi Anda Tetap AmanData Anda adalah Anda. Apakah itu kumpulan foto yang Anda ambil, gambar yang Anda kembangkan, laporan yang Anda tulis, cerita yang Anda pikirkan atau musik yang Anda kumpulkan atau buat, itu menceritakan sebuah kisah. Lindungi itu. Baca lebih banyak . Lagi pula, mereka tidak lagi hanya berhenti bertengkar saat makan siang. Guru sekarang dihadapkan pada perlindungan massa informasi digital yang dibuat di lingkungan sekolah, dan bahaya yang melekat yang ditimbulkannya.

Jadi, apakah sekolah sudah siap? Apakah mereka mampu melindungi identitas anak Anda? Mari lihat.

Mengapa Ada Banyak Teknologi Ruang Kelas?

Teknologi telah membuat beberapa aspek sekolah lebih mudah Panduan Siswa Yang Sibuk untuk Menemukan Lebih Banyak Waktu untuk SekolahKadang-kadang, 24 jam sehari dan tujuh hari seminggu tidak cukup! Strategi ini mungkin tidak menambah jam ke hari Anda, tetapi mereka akan membantu Anda menggunakan waktu Anda lebih efisien. Baca lebih banyak . Internet memungkinkan orang tua atau guru untuk berbagi keajaiban dunia, dengan mengklik sebuah tombol.

Pengumpulan data di sekolah tidak konstan seperti yang Anda harapkan (setidaknya di beberapa sekolah). Namun, mereka mengajar, memeriksa, dan memantau anak-anak sepanjang waktu. Dan semakin banyak, anak-anak menggunakan laptop dan tablet yang dikeluarkan sekolah / pemerintah untuk menyelesaikan tugas-tugas ini.

Sebuah studi tahun 2014 menemukan sepertiga dari siswa K-12 di AS menggunakan perangkat yang dikeluarkan sekolah. Selain itu, seperempat siswa sekolah dasar menggunakan perangkat sekolah. Selain itu, anak-anak menggunakan layanan cloud pendidikan yang dikelola sekolah, di dalam dan di luar sekolah. Orang tua menggunakan layanan cloud yang sama untuk memeriksa anak-anak mereka, perkembangan pembelajaran mereka, dan umpan balik guru mereka.

Penggunaan lainnya

Laporan ditemukan perangkat yang sama digunakan untuk:

• Mengakses informasi kelas melalui portal online (75 persen siswa sekolah menengah, 68 persen siswa sekolah menengah, dan 31 persen siswa kelas 3-5)
• Mengikuti tes secara online (52 persen siswa sekolah menengah atas, 47 persen siswa sekolah menengah pertama, 44 persen siswa kelas 3-5)
• Menggunakan buku teks online (37 persen siswa sekolah menengah, 32 persen siswa sekolah menengah, 14 persen siswa kelas 3-5)
• Menonton video yang dibuat oleh guru (22 persen siswa sekolah menengah, 22 persen siswa sekolah menengah, 14 persen siswa kelas 3-5)

Pergeseran ke digital sedang dipeluk oleh sekolah-sekolah. Tapi itu memiliki ulasan beragam dengan orang tua yang khawatir bahwa anak-anak mereka tidak lagi menggunakan imajinasi mereka... atau bahkan harus mengingat informasi. Jika tablet ada di tangan, mengapa repot mengingat data faktual? (Ini argumen yang menarik. Setelah kita menjadi makhluk jaringan yang sangat digital yang dapat memanggil data dalam hitungan detik menggunakan komputasi terintegrasi, mengapa repot-repot mempelajari sesuatu?)

Berbicara tentang data, apa yang terjadi pada titik-titik data yang dikumpulkan dan disusun pada anak Anda?

Teknologi Memulai Data

Di mana ada teknologi, ada data. Pada tahun 2016, Electronic Frontier Foundation melakukan penelitian besar, berfokus pada teknologi pendidikan. Mereka menemukan:

• Kurangnya transparansi - Sekolah mengeluarkan perangkat untuk siswa tanpa memberitahu orang tua. Selain itu, orang tua tidak merinci dengan tepat tentang aplikasi apa yang diperlukan, bagaimana mereka akan digunakan, dan pengumpulan data mereka.
• Kekhawatiran data - Banyak orang tua yang khawatir tentang praktik pengumpulan data siswa. Studi ini menemukan praktik pengumpulan data tidak memiliki enkripsi, serta kebijakan penyimpanan data dan berbagi data yang tepat.
• Beban - Kurangnya komunikasi menciptakan beban yang tidak semestinya pada orang tua untuk mencari informasi dari administrasi sekolah.
• Pilihan - Ada kurangnya pilihan yang mengejutkan bagi orang tua yang ingin memilih keluar dari skema ed-tech, termasuk yang ada di kelas. Selain kurangnya pilihan, ada juga kekurangan sumber daya informatif yang serius untuk membantu membuat keputusan itu, dan memberikan alternatif.
• “Privasi berdasarkan kebijakan” - Pengetahuan tentang praktik privasi terbaik tidak diarahkan oleh sekolah. Sebaliknya, administrator dan sekolah umumnya bergantung pada perusahaan ed-tech untuk mengarahkan privasi. Pada gilirannya, sekolah tidak dapat mengkomunikasikan privasi dan kebijakan data secara memadai kepada orang tua dan siswa.
• Latihan - Di seluruh papan, guru, kepala sekolah, administrator, dan bahkan siswa menyuarakan keinginan untuk pelatihan yang lebih dan lebih baik dalam penggunaan teknologi yang sadar privasi.

Sebagian Besar Industri Data-Minabel

Beberapa di antaranya sangat akrab dengan jalan kehidupan lainnya. Poin terakhir terutama pedih: pendidikan adalah kunci keamanan yang lebih baik. Ini tentu saja merupakan salah satu metode terpenting untuk memastikan perlindungan data anak. Pendidik menghadapi kesulitan besar dalam pertukaran antara meningkatkan layanan melalui pengumpulan data yang bermanfaat, dan membatasi pihak ketiga yang memandang teknologi pendidikan sebagai "industri yang paling banyak ditambang data dunia." jauh."

Fokus pada data besar untuk membuat profil, merampingkan layanan, dan perilaku berkorelasi membuat beberapa orang tua (dan pendukung privasi) khawatir. Dalam hal itu, praktik perlindungan data anak mendapatkan definisi dengan mempertimbangkan praktik pengawasan yang lebih luas. Di dunia di mana pengawasan semakin ketat, pengamatan dan pengumpulan data yang konstan, bahkan untuk anak-anak, menjadi normal.

Karenanya survei Forum Masa Depan Privasi 2015 tentang masalah privasi siswa digital temuan 87 persen orang tua "khawatir tentang data siswa yang diretas atau dicuri." Lebih lanjut 68 persen khawatir “Bahwa catatan elektronik akan digunakan di masa depan terhadap anak mereka oleh sebuah perguruan tinggi atau universitas majikan."

Big Data dan Hukum

Data besar adalah itu kata kunci tahun 2014. Ada banyak data, sedang dikumpulkan, dan seseorang akan menggunakannya. Konsep belum berubah pada tahun 2017 Bagaimana Kencan Online Menggunakan Data untuk Menemukan Pasangan Sempurna AndaKencan online adalah industri yang berkembang pesat. Munculnya komputer yang kuat dan analisis Big Data berarti kecocokan lebih akurat dari sebelumnya. Tapi bagaimana tepatnya mereka menciptakan pasangan yang sempurna? Baca lebih banyak , dan sekolah menciptakan lebih banyak data dari sebelumnya. Namun undang-undang seperti COPPA dan FERPA tidak sepenuhnya mencukupi (FERPA diperkenalkan pada tahun 1974, jauh sebelum catatan digital dan pengumpulan data, dan telah dipermudah dalam beberapa tahun terakhir), juga penuh jargon. Mereka tidak membuatnya mudah bagi orang tua untuk mengerti, itu pasti. Saya juga tidak yakin mereka memudahkan guru atau kepala sekolah.

Apa artinya bagi orang tua yang peduli? Nah, ini saatnya bertanya, dan menjelajah persis apa yang terjadi di sekolahmu. Ini termasuk memeriksa sistem informasi sekolah. FTC membuat satu hal sangat jelas:

“[Pengumpulan data dalam sekolah] terbatas pada konteks pendidikan — di mana operator mengumpulkan informasi pribadi dari siswa untuk penggunaan dan manfaat sekolah, dan tanpa iklan lainnya tujuan."

Sekarang, pertimbangkan hal-hal berikut.

Catatan Sekolah

Sekolah menyimpan catatan digital yang konsisten. Cari tahu siapa yang memiliki fisik dan akses jarak jauh ke mereka. Minta administrasi sekolah Anda untuk merinci praktik dan prosedur perlindungan mereka.

Jika Anda menemukan sedikit dari itu - keamanan mereka atau individu atau organisasi dengan akses ke data - mengganggu, jangan takut untuk menanyakannya.

Kebijakan Informasi

Kadang-kadang, sekolah merilis informasi direktori mereka kepada pihak ketiga (dari seseorang di Inggris, ini benar-benar konyol). Namun, undang-undang FERPA memberi orang tua dan wali hak untuk memilih keluar dari data pihak ketiga mana pun yang turut serta di sekolah.

Buat permintaan secara tertulis, simpan salinan, serta korespondensi lainnya.

Ingat, direktori berisi sejumlah besar informasi pengidentifikasi. Di tangan yang salah, itu adalah alat yang ampuh.

Pelanggaran Data

Ini agak terkait dengan Catatan Sekolah, tetapi membutuhkan bagiannya sendiri. Sekolah tidak pernah unggul dalam keamanan data. Akibatnya, ada terlalu banyak individu yang mengoperasikan teknologi untuk data agar tetap aman. Yang mengatakan, mereka mendapatkan banyak lebih baik; mereka harus, sungguh.

Bicaralah langsung ke sekolah tentang praktik pelanggaran data mereka: bagaimana mereka bereaksi, bagaimana mereka akan berkomunikasi dengan Anda, praktik mitigasi mereka, dan banyak lagi. Di zaman sekarang ini, sekolah membutuhkan rencana yang kuat dalam praktik. Sekali lagi, jika Anda tidak senang, tanyakan.

Komunikasi

Jika Anda khawatir tentang sekolah, praktik data mereka, dan pendekatan keseluruhan mereka terhadap data anak-anak Anda, Anda dapat mengajukan keluhan ke Departemen Pendidikan A.S. Hubungi Kantor Kepatuhan Keluarga, dan jelaskan kekhawatiran Anda. Mereka akan menangani kasus Anda dengan serius.

Lindungi Data Itu

Sudahkah Anda menggunakan PowerSchool? Sistem informasi sekolah, yang dibuat oleh Pearson, menyimpan data pada 32 juta individu siswa K-12 AS.

Ini bukan waktu yang tepat - mereka adalah komunitas pengguna pendidikan nomor satu di A.S. hari ini. Teknologi "Unified Classroom" mereka sangat populer. Menawarkan guru, siswa, dan akses orang tua ke portal pembelajaran tunggal 5 Masalah dalam Pendidikan Yang Akan Segera Dipecahkan TeknologiPendidikan telah terjebak di dataran tinggi selama beberapa tahun, terganggu oleh beberapa masalah berbeda yang tampaknya tidak dapat diselesaikan - tetapi teknologi akhirnya menemukan cara untuk mengatasi masalah ini. Baca lebih banyak , lengkap dengan pekerjaan rumah, umpan balik, dan alat lainnya. Popularitasnya bisa dimengerti, dan mereka terus bertambah.

Bagaimana kalau saya beri tahu Anda bahwa Pearson menjual PowerSchool, dan jutaan catatan siswa, kepada perusahaan ekuitas swasta Vista Equity Partners dalam kesepakatan senilai $ 350 juta?

Sekarang, meskipun awalnya menolak, PowerSchool sekarang telah menandatangani Ikrar Privasi Siswa, bersama dengan lebih dari 300 penyedia ed-tech lainnya. Tetapi ancaman terhadap privasi siswa tetap ada, bahkan dengan adanya perlindungan. Dalam industri multi-miliar dolar yang menarik investasi dari perusahaan ekuitas besar, berapa lama data siswa akan tetap bebas dari komersialisasi. Selanjutnya, bagaimana jika kebijakan layanan berubah? Akankah sekolah dapat dengan mudah meninggalkan layanan yang tidak lagi mereka percayai / inginkan untuk gunakan?

Ahli matematika, dan penulis Senjata Penghancuran Matematika: Bagaimana Big Data Meningkatkan Ketimpangan dan Mengancam Demokrasi, Cathy O'Neil yakin proses itu sudah berlangsung. Pada 2015, O'Neil diceritakanIntercept bahwa “Kami memberikan skor kegigihan sejak usia tujuh tahun - yaitu, seberapa mudah Anda menyerah atau terus berusaha? Setelah Anda melacak ini dan melampirkan ini ke nama [anak], skor kegigihan akan ada di suatu tempat. " Kekhawatirannya bukan hanya bagaimana prediksi dan analisis perilaku akan digunakan saat ini, tetapi penerapan data itu nanti tanggal.

Lagi pula, seberapa sering Anda mendengar bahwa data benar-benar dihapus? Jawab: Anda tidak, karena tidak.

Tech Hadir Di Sini

Teknologi ini tidak akan meninggalkan ruang kelas anak-anak Anda dalam waktu dekat. Tetapi Anda dapat membuat dialog yang bermakna dengan sekolah tentang praktik perlindungan data mereka. Saya akan meninggalkan Anda dengan sesuatu untuk dipikirkan.

Untuk semua teknologi yang masuk sekolah, ada yang merangkul sebaliknya - tidak ada teknologi sama sekali. Di jantung Lembah Silikon terletak Sekolah Waldorf di Semenanjung. Ini melayani anak-anak Google, Apple, dan karyawan raksasa teknologi Silicon Valley lainnya. Tetapi pendekatan mereka jelas: belajar adalah tentang imajinasi, kreativitas, dan pengembangan intelektual dan budaya.

Komputer dan teknologi bisa datang nanti 7 Keterampilan DIY Tech untuk Mengajari Anak-Anak Anda, Karena Sekolah Tidak Akan Baca lebih banyak .

Apakah sekolah anak-anak Anda merangkul teknologi? Atau sebaliknya? Pernahkah Anda berbicara dengan sekolah anak-anak Anda tentang praktik perlindungan data mereka? Akhirnya, bagaimana perasaan Anda tentang teknologi di kelas? Beri tahu kami pemikiran Anda di bawah ini!

Kredit Gambar: Miliar Foto melalui Shutterstock.com